「EMI 也能這麼玩! 雙語教學實踐秀」論壇「優化 EMI 教學技巧獎勵辦法」頒獎典禮
"EMI Can Be This Fun! Bilingual Teaching Showcase" Forum
& EMI Teaching Skills Enhancement Awards Ceremony
由臺科大雙語教育推動辦公室主辦的「EMI 也能這麼玩！雙語教學實踐秀」論壇暨優化 EMI 教學技巧獎勵辦法頒獎典禮，邀請 10 位剛從美國加州大學爾灣分校（UC Irvine）研習返國的教師分享寶貴心得與實踐經驗。論壇中，教師們以豐富的跨領域經驗展示 EMI 教學的多樣化實踐，為臺科大在推動雙語教學上的努力寫下重要里程碑。活動中也頒發「優化EMI教學技巧」獎項給 22 位教學表現傑出的教師，表揚他們在教學現場的創新嘗試與卓越表現。同時，劉副校長及各學院主管頒發「優化 EMI 教學技巧獎勵」予 22 位表現卓越的教師，表彰他們以創新教學策略為 EMI 課程注入新活力，推動臺科大雙語教育永續發展。
EMI 系列主題講座
EMI-RELATED LECTURES
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◊ Integrating Just-in-Time Teaching and Peer Instruction
113-2學期的第二場教師講座，我們很榮幸邀請到國立臺灣大學物理學系楊珮芸助理教授，分享她如何結合「即時教學」（Just In Time Teaching, JITT）與「同儕教學」（Peer Instruction, PI）兩大策略，有效提升學生參與度與學習成效。楊教授也分享在臺大普通物理課程的多種案例，協助教師理解如何將其轉化並運用於不同學科領域。
◊ Laying out your course: Utilizing Learning Management Systems (LMS) for Course Organization
學生進入一門課程，卻對時間、任務、重點一無所知，彷彿迷失在知識的迷宮裡。這正是方努田老師（Nate Fifield）在這場工作坊中，透過學習管理系統（LMS）設計的精妙比喻──也是我們重新思考「教學結構設計」的起點。
EMI TA 培訓講座
EMI TEACHING ASSISTANT TRAINING SESSIONS
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◊ 教學助理於課堂中的角色探討
Enhancing Classroom Dynamics: The Evolving Role of Teaching Assistants
於 03 月18 日邀請國立臺灣師範大學翻譯研究所 金瑄桓 講師，和 EMI TA 們一同從活動中學習如何營造 EMI 的學習環境。如果不是因為老師巧妙的設計，我們很難發現自然而然選擇以英文作為溝通媒介的契機；不是默契使然，而是營造特定的語言環境，以此作為一切的行為假設。
◊ NTU 和 NTNU EMI TA 經驗分享
邀請來自國立臺灣大學及國立臺灣師範大學的兩位傑出 EMI 教學助理— 鄭宇辰同學與于子喨同學，分享他們在成為 EMI TA 過程中的寶貴經驗與見解。此次講座深入探討 EMI TA的角色，如何在課堂中發揮關鍵作用，並面對文化多樣性帶來的挑戰。
◊ Empowering EMI Teaching Assistants: Strategies, Challenges, and Best Practices for Effective Support
很高興邀請到來自國立中央大學電機工程學系的陳聿廣副教授，前來分享許多成為 EMI TA 的珍貴觀點。從「夢幻型」到「無所不能型」的各種 EMI TA，無論你是哪一種，都在學生成功學習的道路上扮演關鍵的角色！透過互動，建立與學生之間的信任關係，創造友好友善的教室學習環境。
◊ 臺科大傑出 EMI TA 經驗分享
來自臺科大的兩位傑出 EMI TA，各自為大家帶來滿滿的心得分享，簡而要之地總結過往所有的歷程。他們都強調，無論是時間或是身分，身為一名必須兼顧課業以及教學助理的學生，他們必須設下清楚明確的界線，除了可以規範與學生們的溝通和相處方式，亦可大大增加自身專業性及各項工作及學科任務的效率。
最新活動
Upcoming Events
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EMI 培訓On Language Immersion Education : what, how and why📆 2025 / 05 / 08 (Thu)
🕛 12:10 - 01:10 PM
🚩 RB-102
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📆 2025 / 05 / 08 (Thu)
🕛 12:10 - 01:10 PM
🚩 RB-102
EMI 系列講座Classroom Interaction: Communicative Strategies for Developing Listening, Speaking, Reading and Writing Skills
📆 2025 / 05 / 13 (Tue)
🕛 14:00 - 16:00 PM
🚩 IB-202
EMI 系列講座Assessment Applications: Using Evaluations to Inform Teaching and Learning
📆 2025 / 05 / 22 (Thu)
🕛 14:00 - 16:00 PM
🚩 IB-202
獎勵公告與申請
Award Application
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113-2 學期優化 EMI 教學技巧獎勵 5/12 開放申請！最高可獲得獎勵 72 點！🏆
現在是展現你 EMI 教學技巧的時候！無論是課程設計突破、教材創新，還是運用教學工具提升學生學習效果，都有機會獲得豐厚獎勵！獎勵分為 A 級 72 點、B 級 48 點、C 級 24 點。趕緊來申請，讓你的努力獲得實質回報！
現在是展現你 EMI 教學技巧的時候！無論是課程設計突破、教材創新，還是運用教學工具提升學生學習效果，都有機會獲得豐厚獎勵！獎勵分為 A 級 72 點、B 級 48 點、C 級 24 點。趕緊來申請，讓你的努力獲得實質回報！
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🎯呼叫 EMI TA 們! 絕佳機會來敲門囉！
EMI 傑出及優良教學助理遴選開放申請中，高達 $6,000 或 $3,600 獎金等你來拿！完成說明會、兩場培訓及 EMI TA 認證，即可提交資料參加遴選；已獲認證的教學助理，只需參加一場「EMI 系列講座」，即可直接參加遴選。把握機會，立即行動！
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讓我們在實踐雙語教育的道路上共同學習與成長
Together, we advance in our shared pursuit, cultivating a brighter future through bilingual education
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