【Volume 2, Issue 7】 September, October 2025

 

 EMI 教學精進之路:攜手師生,共築雙語新篇章

Enhancing EMI Teaching: A Collaborative Journey Toward a New Chapter in Bilingual Learning


114 學年度雙語教育推動辦公室推出多項教學支持與獎勵制度,鼓勵教師精進英語授課能力。透過優化課程設計與提升教學品質,強化 EMI 教學效能。期望全面提升 EMI 課程開設比例,深化雙語教育體系。本學期持續推出推動多場活動,規劃辦理6場EMI 教學助理培訓與5場EMI主題講座。與往年不同的是,本次 EMI TA 培訓首度與 Fulbright 英語教學人員合作,以「教學與互動」作為培訓系列之開場,透過系統性地講授如何有效規劃與組織課程內容,並融入情境式教學設計,引導學生進行分享與討論,使得整場講座獲得學生高度肯定與熱烈回響,展現本校推動雙語教育之成效與活力。



EMI 系列講座
EMI-RELATED lectures

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 From Design to Delivery: Practical Approaches to EMI Course
 

國立中央大學陳聿廣教授分享其在電機工程學系教授 EMI 課程的教學心法。 
他指出,學生在課堂上常面臨語言障礙、專業知識落差、教師教學風格及口 
音等挑戰。唯有精準掌握學生的困境,教師才能有意識地調整教學設計,將 
潛在瓶頸轉化為可行的教學策略。


 Supporting Diverse Learners in EMI through Scaffolding

Fulbright 顧問 Su-Ling Huang 聚焦教師如何從「備課者」轉變為「設 
計者」。講者強調,教學不只是準備教材,更是預測學生挑戰並設計 
有效鷹架。透過「近側發展區」理論,鷹架成為連結語言與內容學習 
的關鍵橋梁 。講座介紹四類鷹架:語言、認知、後設認知與社會情緒, 
並透過實作活動強化應用。




EMI TA 培訓講座
EMI TEACHING ASSISTANT TRAINING SESSIONS

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 Teaching and Engagement: How to Succeed as a TA

Fulbright 教學人員 Annitah Nakandi 分享 EMI TA 應具備的核心能
力與職責。她強調課程設計須訂定明確目標,才能有效檢視學生學
習成效。 講座中也介紹提升互動的教學技巧與數位工具。同時,也
透過「 TA 小劇場」情境演練,引導大家思考如何應對課堂中的突發
狀況,從協助教師釐清評分標準,到明確界定 TA 與學生的互動範疇。



別錯過!EMI 資源與相關活動時程一次看懂


Stay Ahead! All EMI Resources and Key Dates at a Glance
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最新活動
Upcoming Events
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114-1 EMI 教師獎勵總表



EMI 主題講座



114-1 EMI 主題講座總場

EMI 培訓




114-1 EMI TA 培訓講座總場






EMI TA 認證申請開跑啦!

📌 請注意:僅限本學期活動可列入認證,EMI 系列主題講座不列入培訓場次計算喔~



   

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讓我們在實踐雙語教育的道路上共同學習與成長
Together, we advance in our shared pursuit, cultivating a brighter future through bilingual education


  





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